O processo de conhecimento mostra um processo racional em que o exercício de conceituar a informação é muito importante. Por meio desse processo, assimilamos a realidade ao nosso conhecimento. Constantemente lidamos com conceitos mentais, ideias que se referem à realidade.
A essência do conhecimento é a intencionalidade, conforme explica o filósofo Tomás de Aquino, ou seja, cada conceito mental refere-se a um objeto ou ideia real. O exercício de conceituar significa desenvolver sua própria ideia sobre um tema específico. Este exercício mental mostra o propósito que uma pessoa tem de compreender uma realidade específica.
Assimilar informação
Ao internalizar os conceitos, é mais fácil assimilar uma história. Constantemente conceitualizamos informações, mas talvez nos tornemos mais conscientes disso quando estamos analisando novas informações ou entrando em um tópico que não conhecemos. Por exemplo, quando uma pessoa assiste a uma apresentação sobre psicologia e faz anotações em relação a algumas das ideias do palestrante, ela está conceituando o que está ouvindo.
Do ponto de vista da aprendizagem, existem técnicas de estudo especialmente adequadas para conceituar informações específicas, sendo um meio de assimilar os dados de forma mais eficiente e em menor tempo. Por exemplo, um esboço é um meio que permite conceituar um objeto de estudo tendo uma ideia generalizada dele. Por meio do esquema, também é possível avançar do geral para o particular e do particular para o universal. Da mesma forma, o brainstorming também é uma dinâmica interessante.
Quando conceituamos a realidade, nos movemos no plano da abstração, ou seja, temos uma ideia generalizada de algo. A conceituação mostra a representação mental da realidade. Portanto, a verdadeira essência dos conceitos é sua conexão com o que representam.
A lógica da conceituação
No contexto filosófico, existe uma disciplina filosófica que é especialmente importante para analisar o processo de conceituação por meio do estudo do raciocínio: a lógica. A conceituação permite lançar as bases de um referencial teórico. Cada pessoa realiza seu processo de conceituação por meio de sua própria experiência, portanto, esse raciocínio também pode ser abstrato.
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