A profissão militar está associada a uma disciplina, valores e cultura em geral. A fim de tornar a transição da vida civil para a militar satisfatória para os futuros soldados, em alguns países foi incorporada uma disciplina, a instrução pré-militar. Como o próprio nome sugere, é um processo de ensino-aprendizagem (daí o termo instrução) por meio do qual os futuros membros do exército se familiarizam com as tarefas das forças armadas.
A instrução pré-militar integrada ao sistema educacional tem um duplo objetivo: aprender conhecimentos básicos sobre as Forças Armadas e, paralelamente, conscientizar a sociedade sobre a importância de defender um território contra qualquer ameaça interna ou externa.
Conhecimento essencial
Um programa de instrução pré-militar inclui aspectos militares, mas também valores sociais, treinamento cultural e educação física. Alguns dos conhecimentos transmitidos são os seguintes:
- Legislação, normas e decretos relativos às forças armadas.
- Valores e atitudes, como disciplina, lealdade, companheirismo, respeito ou amor pela pátria.
- Do ponto de vista da educação física, os futuros militares se exercitam para alcançar um bom preparo físico e hábitos saudáveis.
- Aprender tarefas militares é, logicamente, uma questão fundamental na instrução e nos conteúdos relacionados à organização hierárquica, são aprendidas marchas, canções e hinos, tipos de treinamento, ordens de comando e, em última instância, o dia a dia de um soldado.
A controvérsia sobre a instrução pré-militar
Esse tipo de programa não existe na maioria das nações, apenas em um pequeno número, como Venezuela, Cuba ou Israel (em Israel, crianças em idade escolar realizam atividades de treinamento em bases militares). Cada uma dessas nações tem motivos para implementar um modelo de treinamento pré-militar.
No papel, os argumentos que justificam esses programas podem parecer legítimos e razoáveis. No entanto, alguns consideram que a instrução pré-militar vinculada ao sistema educacional é, na realidade, um mecanismo de doutrinação da população civil. Os detratores da instrução pré-militar nas escolas consideram que a educação militar e a educação civil devem ser totalmente separadas no sistema educacional de uma nação.
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