O ensino é uma das atividades e práticas mais nobres que o ser humano desenvolve em diferentes momentos de sua vida. Implica o desenvolvimento de técnicas e métodos de vários estilos que visam a passagem de conhecimentos, informações, valores e atitudes de um indivíduo para outro. Embora existam exemplos de ensino no reino animal, esta atividade é sem dúvida uma das mais importantes para o ser humano, pois é o que lhe permite desenvolver uma sobrevivência e adaptação permanente a diferentes situações, realidades e fenómenos.
Existem muitos tipos diferentes de ensino. Na maioria dos casos, o termo ensino refere-se à atividade desenvolvida em espaços e momentos previamente estabelecidos. Ou seja, o ensino que ocorre em ambientes escolares e acadêmicos. Este tipo de ensino está sempre mais ou menos ligado a objetivos, metodologias, práticas e recursos que se organizam de forma sistemática para obter resultados semelhantes nos diferentes indivíduos que constituem uma população.
As teorias propostas pelas várias correntes pedagógicas têm desenvolvido dados interessantes e importantes sobre como gerar os espaços, métodos e atividades adequados para cada tipo de nível. Dessa forma, o processo de ensino-aprendizagem que se estabelece entre o educador e o aluno é variável e depende de cada disciplina específica. Por outro lado, podemos acrescentar que o ensino tem mostrado diversos interesses ao longo de sua existência.
Por fim, é importante lembrar que a docência não é uma atividade que se realiza apenas nos espaços escolares. Ao contrário, o ensino informal pode ocorrer em todos os momentos da vida, desde o nascimento até a morte, dentro de instituições sociais como a família, a igreja, o centro comunitário, o bairro, bem como em situações relacionadas com atividades culturais e de congregação social. . O ensino entendido neste sentido não requer planejamento, pois é espontâneo. Também não possui objetivos ou recursos específicos, mas gera resultados extremamente variáveis para cada caso. Este ensino é sem dúvida essencial para a transferência de valores, práticas e atitudes de acordo com o crescimento do ser humano.
