O estudo é o desenvolvimento de habilidades e habilidades incorporando novos conhecimentos; Esse processo geralmente é feito por meio da leitura. O sistema de ensino através do qual ocorre a socialização da pessoa, tem como correlação que um elevado número de horas é dedicado à análise de vários temas. É por isso que Uma série de estratégias foram desenvolvidas para tornar a tarefa de estudar mais simples e obter melhores resultados.. Embora esses métodos sejam variados, é possível destacar uma série de padrões recorrentes.
Em geral, a maioria dos sistemas de estudo enfatiza a importância de iniciar a tarefa de adquirir novos conhecimentos em uma determinada área a partir de uma leitura superficial do tema. Assim, o que se busca em primeira instância é acessar um panorama bastante global do que se pretende conhecer em profundidade. Esta leitura inicial é particularmente importante quando se trata de tópicos para os quais existem ideias ou conceitos anteriores, ou quando uma análise ou incorporação de conhecimento está sendo realizada em uma língua não nativa (como ocorre na interpretação de textos científicos em um linguagem diferente da do leitor).
Outra recomendação altamente reiterada é destaque as ideias principais. Esse processo auxilia o aluno em dois pontos de vista: por um lado, o aluno deve fazer uma leitura cuidadosa para separar o essencial do acessório, fixando conceitos, e, por outro lado, cria uma referência "muito simplificada. mapa "que servirão para uma eventual revisão rápida. Esta etapa pode ser complementada com a realização de diagramas e quadros sinóticos. Os algoritmos são outra estratégia de interesse para facilitar as técnicas de estudo, pois permitem uma melhor interpretação da relação entre os diferentes conceitos categóricos do texto.
Uma vez que as diferentes noções foram incorporadas, é importante submeter-se a perguntas sobre estes. Esse processo se deve à importância de se conhecer as relações de causa e efeito na disciplina, ou seja, conhecer os motivos que ligam os diferentes conceitos, para que o aprendizado seja profundo e não uma mera repetição de palavras. Entre os métodos preferidos a este respeito, destaca-se a autoavaliação ou, quando o estudo é decidido de forma coletiva, o questionamento cruzado entre diferentes alunos, para motivar a abertura a diferentes interpretações e nuances dos conteúdos incorporados. Da mesma forma, existem atualmente bases de dados reais de questões de múltipla escolha ou resolução de problemas que representam fontes de consulta na avaliação dos próprios conhecimentos e, ao mesmo tempo, definem a capacidade real do aluno ao mesmo tempo.
Finalmente, deve-se notar que a motivação é o elemento mais importante para enfrentar a tarefa de estudar qualquer disciplina. Graças a isso, os vários obstáculos que vão surgindo serão superados, mantendo constantemente o entusiasmo; Em vez disso, sem ele, qualquer sistema usado será ineficaz a longo prazo. A habilidade do professor talvez seja um dos fatores mais relevantes em termos de motivação, principalmente quando o conteúdo oferecido é complexo ou de pouca difusão geral. As ferramentas virtuais e os meios audiovisuais têm constituído um passo especial neste contexto, visto que a possibilidade de interação entre o locutor e o aluno atinge atualmente níveis inusitados noutros tempos. Conferências e fóruns em tempo real e salas de chat virtuais (bate-papo) fizeram com que a motivação se tornasse um recurso muito importante para facilitar o estudo.
