Desenvolver as faculdades intelectuais e morais de um indivíduo a pedido do processo educacional
Educar é uma das atividades mais importantes que uma pessoa ou uma instituição pode desenvolver, pois tem a tremenda responsabilidade de desenvolver as faculdades intelectuais e morais de um indivíduo a pedido do processo educacional.
A escola, os professores e a família, principais atores da educação
A escola como instituição, e o professor como profissional capacitado para tal tarefa, são aqueles que desenvolvem esta atividade tão importante no nível formal, ou seja, no que diz respeito aos saberes e às disciplinas.
Agora, eles não são os únicos que desenvolvem essa ação, mas também outros atores que em algum momento de suas vidas têm a responsabilidade de educar o outro. Um pai para seu filho, um avô para seu neto, uma tia para seu sobrinho, entre outros. Nestes casos, a ação educativa será especialmente orientada para educar a pessoa sobre o que é certo ou errado fazer em determinada circunstância, comportar-se, respeitar valores e normas, entre outros assuntos.
Ensinar habilidades, valores, conhecimentos que permitam desenvolver uma atividade, uma profissão ou tomar uma decisão
Portanto, não só vai educar ensinar a uma criança quanto é 2 + 2 ou qual é a capital da França e a qual dos continentes ela pertence, mas também educar pode ser dirigir, treinar e instruir alguém sobre questões que nada têm a ver com conhecimento e ciência, por exemplo, educar alguém sobre como superar obstáculos na vida ou quais são os comportamentos que beiram o mau comportamento e quais são aqueles que devem ser seguidos se você quiser trilhar o caminho da correção e da bondade.
Enquanto isso, também, a ação de educar pode ser dirigida a um objeto ou elemento específico, por exemplo educar o olho se você estiver trabalhando com design de moda Porque, claro, nesta área, um bom olhar na escolha dos tecidos e acessórios será fundamental para se destacar dos restantes.
Por caso aplicado a pessoas ou elementos, a ação de educar implica sempre que o destinatário do mesmo aprenda habilidades, valores, conhecimentos específicos, entre outros, que lhe permitam desenvolver uma atividade, uma profissão ou tomar uma decisão na sua vida.
Quando alguém realiza a ação de educar outro, poderá ver sua atividade materializada por meio de mudanças emocionais, intelectuais e sociais., que inevitavelmente ocorrem no sujeito que recebe a educação em questão. Obviamente, dependendo da eficácia, do desejo e das estratégias utilizadas nesse processo, pode ser que o que foi aprendido dure a vida inteira ou que seja facilmente esquecido, se não for reforçado em tempo hábil.
A estratégia educacional condicionada pela idade do destinatário
Outra questão relevante na realização da educação de alguém será a idade, por exemplo, quando a pessoa a ser educada é uma criança, as mesmas ferramentas e métodos que seriam utilizados se fosse um adulto se fosse a matéria a ser utilizada. A criança sempre exigirá um tipo de atenção e cuidados especiais, basicamente, porque na infância será onde primeiro se estruturarão o pensamento e as formas de expressão de alguém, que será a futura base de tudo, então, deve ser feito. com discrição e medida para não causar na criança uma desestabilização que prejudique o seu desenvolvimento futuro.
Avaliação, ferramenta fundamental para avaliar a educação
Por outro lado, no que se refere estritamente à educação formal ou escolar, neste caso, a avaliação será um instrumento fundamental na busca de aprimoramento, pois por meio dela será possível saber, especificamente, se o que se buscou foi alcançado, ou seja, se o aluno entendeu o que foi ensinado. E, por outro lado, a avaliação é uma excelente forma de estabelecer recompensas, atenções e punições quando os alunos estudaram perfeitamente, quando estão abaixo do esperado ou quando não estudaram adequadamente, respectivamente.
Por tudo isso, pode-se deduzir a relevância e a influência que a educação tem na vida de uma pessoa. O ideal é que a pessoa receba uma educação correta desde a infância, pois desta forma contribui favoravelmente na estruturação do seu pensamento e no desenvolvimento das formas de expressão. Além disso, a educação adequada desde a primeira infância contribui para o processo de maturação dos sentidos, movimentos e estimula a convivência e integração com o meio ambiente.
