o astrolábio É um elemento muito popular no campo da Astronomia, já que ele mesmo sabia ser, principalmente na antiguidade, um Um instrumento de localização durante a navegação que representava a esfera celeste com suas estrelas principais e era então muito útil na observação e determinação da altura, posição e movimento das estrelas no horizonte. Também foi útil saber a hora e a latitude em que estava.
Instrumento usado lendariamente por cientistas e navegadores para se localizar no mar e localizar estrelas no céu
Resumindo, o que o astrolábio permite é determinar a posição das estrelas, calcular a hora, a hora, a hora do sol, o nascer e o pôr do sol, a localização da lua e o resto do os planetas
O termo astrolábio é de origem grega, o que coincide precisamente com a sua finalidade, pois se refere a: localizador de estrelas.
Usos e aplicações
Principalmente, era usado, é claro, por navegadores, mas também por astrônomos e cientistas para poder localizar as estrelas no espaço, observar seus movimentos e também saber o tempo e a latitude, como mencionado acima.
Também podemos encontrar uma estreita ligação com a religião, já que os navegadores muçulmanos a usavam muito durante suas viagens para determinar a localização de Meca e a hora, e assim saber qual era o momento preciso em que deveriam se orientar para onde o astrolábio marcava e assim realizar. a oração usual.
Como funciona?
Tecnicamente, o astrolábio é baseado em uma projeção estereográfica da esfera celeste, que consiste em uma circunferência graduada ou placa-mãe em cujo eixo gira uma agulha com uma cruz, que está apontada para a estrela escolhida, enquanto a borda da placa-mãe, ela apresenta uma escala graduada em graus e em alguns astrolábios também em horas e minutos. Dois discos são inseridos na frente da placa-mãe, um interno ou tímpano (placa fixa que contém gravadas as coordenadas da esfera) e outra externo ou aranha (Possui um planisfério transparente com as posições do sol, da lua e das estrelas mais brilhantes do local). Acima da aranha está a agulha que aponta para a estrela em questão.
O tipo de projeção estereográfica proposta pelo astrolábio implica um sistema de representação gráfica em que a superfície da esfera terrestre é projetada em um plano por meio de uma série de linhas que passam por um ponto. O plano é tangente à esfera.
A área que ele representa é maior do que a de um hemisfério. Em relação à projeção polar, os meridianos aparecem como linhas retas e os paralelos como círculos concêntricos.
Aulas de astrolábio
Foram desenvolvidas várias classes de astrolábios, os planisféricos, que representavam as estrelas em uma única latitude, e os universais, que tinham a capacidade de representar todas as latitudes.
O apogeu de sua implementação a mando da navegação localizou-se entre os séculos XVI e XVIII, até 1750 foi substituído pela criação do sextante.
Origens e criação
Em relação ao seu criador, existem várias controvérsias, algumas apontam para o astrônomo e matemático Claudius Ptolemy como seu autor, porém, tal versão é praticamente descartada quando se sabe que Hiparco de Nicéia, antes de Ptolomeu, já os estava construindo e até 5.000 anos antes desses dois personagens, no Cultura suméria, já existia o uso do referido astrolábio.
Enquanto isso, o astrolábio mais antigo que até hoje é preservado no Museu Nacional do Kuwait, data do ano 927 e foi construído pelo astrônomo de origem persa Nastulus.
Este instrumento de navegação, claro, soube ser a estrela por muitos séculos em termos de localização e localização de estrelas, mas é claro, o desenvolvimento tecnológico que se seguiria ao longo dos anos o fez perder potência, precisão, em comparação com outras propostas mais recentes, e então acabou em desuso, e assim é que hoje está preservado na memória e na história, mas não tem mais um uso ativo pela navegação ou pela ciência.
Em termos de localização e localização no espaço de vários elementos, a tecnologia avançou fantasticamente e foram desenvolvidos equipamentos e dispositivos modernos que hoje tornam o astrolábio uma invenção obsoleta.
