A escola é um estabelecimento de ensino onde é ministrada a escolaridade obrigatória.
Estabelecimento educacional em que o ensino é ensinado
Por escola entendemos aquela instituição que se dedica ao processo de ensino e aprendizagem entre alunos e professores.
A escola é uma das instituições mais importantes na vida de uma pessoa, talvez também uma das mais importantes depois da família, pois atualmente se presume que a criança se integre nela desde os primeiros anos para terminar normalmente perto da idade adulta. .
Ensino fundamental e médio: oferece treinamento básico
Dentro do que se denomina de escolaridade obrigatória encontram-se os chamados ensino fundamental e médio, em ambas a pessoa recebe uma instrução fundamental e básica, que servirão de sustento e pilar para quando a pessoa acessar, se quiser, ao formação universitária que o capacitará como profissional em algum aspecto.
No ensino fundamental, que dura entre seis e doze anos de uma pessoa, busca-se a alfabetização do aluno, ou seja, ele é ensinado a ler e escrever, a fazer cálculos, e alguns conceitos culturais essenciais que permitirão uma boa formação. pessoas.
E, por sua vez, no ensino médio, que normalmente dura entre 13 e 17 anos, o ensino se sofisticou porque a ideia é preparar o aluno para o ensino superior e especializado.
Embora possa haver variações em seus nomes, o ensino fundamental e médio são a base da educação de qualquer indivíduo.
História e evolução da escola como instituição educacional
A escola como a entendemos hoje é, sem dúvida, um elemento muito recente da sociedade.
Isso tem a ver com o fato de que historicamente o processo de ensino e aprendizagem educacional foi limitado aos setores mais poderosos da sociedade.
Assim, a maioria das pessoas não recebia nenhuma educação além dos conhecimentos básicos necessários para realizar uma determinada tarefa (agricultura, artesanato, comércio, etc.).
Só em meados do século 19 a escola apareceria nas sociedades ocidentais como uma instituição vital.
Isso tinha a ver com a noção de democratização do conhecimento, mas também com a necessidade de os estados nacionais transmitirem um único discurso ao maior número possível de pessoas.
A escola foi então retirada da esfera exclusiva da religião e tornou-se um espaço laico dominado pelo Estado de acordo com seus interesses.
Para muitos especialistas, a escola é o espaço a partir do qual a pessoa não só recebe conhecimentos e informações variadas, mas também se socializa com outras realidades que podem não ser as suas.
A escola é entendida como uma espécie de experiência anterior à vida adulta.
Bullying: uma realidade nas escolas que deve ser enfrentada
Porém, para outros, a escola representa um espaço onde todas as desigualdades existentes na sociedade são reproduzidas e repetidas, partindo da noção de poder e hierarquia até atos de violência e abuso entre pares ou entre os diferentes participantes dela.
Uma ação recorrente que vem ocorrendo neste espaço educacional há muito tempo, mas que nos últimos anos vem se intensificando em termos de demonstração, é o chamado bullying.
O bullying ocorre sempre na escola e consiste numa prática superagressiva que um ou vários alunos exercem contra outro que não tem capacidade para se defender e que causa danos físicos e psicológicos significativos.
A missão é sempre intimidá-lo.
Geralmente consiste em provocações, surras, ameaças, ridicularização, apelidos insultuosos, entre outros.
Como consequência, os acometidos pelo bullying tendem a apresentar sintomas facilmente reconhecíveis após serem submetidos a esse tipo de bullying, tais como: insônia, distúrbios alimentares, depressão, irritabilidade, ansiedade, pensamentos negativos, entre os mais comuns.
Embora possa ocorrer durante toda a fase escolar, geralmente prevalece entre 12 e 15 anos.
As vítimas geralmente são estudantes com perfil inseguro, tímido, com baixa autoestima e incapacidade de se defender per se, enquanto os agressores tendem a ser poderosos.
É essencial que autoridades, professores, pais e alunos se comprometam com sua luta por meio do diálogo.
O modelo de escola ideal ainda é aquele em que todos podemos acessar o mesmo tipo de conhecimento sem perder nossa liberdade de questionar ou contribuir para isso.
